UIN Raden Mas Said Gelar Kegiatan Feedback Hasil Asesmen Tenaga Kependidikan Tahun 2024

Sukoharjo – UIN Raden Mas Said Surakarta melalui Tim Organisasi, Kepegawaian, dan Hukum (OKH) menyelenggarakan kegiatan “Feedback (Umpan Balik) Hasil Asesmen Tenaga Kependidikan Tahun 2024”. Kegiatan yang berlangsung selama dua hari ini merupakan tindak lanjut dari pelaksanaan asesmen tenaga kependidikan sebelumnya, sebagai upaya nyata dalam penguatan kapasitas sumber daya manusia dan pengembangan karier aparatur di lingkungan universitas.

Acara dibuka secara resmi oleh Rektor UIN Raden Mas Said Surakarta, Prof. Dr. H. Toto Suharto, S.Ag., M.Ag., didahului dengan laporan kegiatan oleh Dr. Hj. Wahyu Sukamti, M.E.Sy., selaku Ketua Tim OKH. Dalam laporannya, beliau menyampaikan bahwa kegiatan feedback ini bertujuan agar hasil asesmen yang telah dilakukan dapat dimanfaatkan secara optimal untuk peningkatan kompetensi individu dan perencanaan pengembangan karier ke depan.

“Melalui feedback ini, setiap tenaga kependidikan diharapkan dapat memahami hasil asesmen secara objektif, mengetahui kekuatan serta area pengembangannya, dan menyusun Individual Development Plan (IDP) sebagai langkah strategis untuk tumbuh secara profesional,” jelas Dr. Wahyu Sukamti.

Dalam sambutannya, Prof. Dr. H. Toto Suharto, S.Ag., M.Ag. menegaskan bahwa kegiatan ini merupakan bagian penting dari strategi penguatan tata kelola sumber daya manusia di lingkungan universitas. Beliau menyampaikan bahwa tenaga kependidikan memiliki peran fundamental dalam mendukung sistem pelayanan akademik yang efektif dan berdaya saing. “Profesionalisme tenaga kependidikan menjadi kunci keberhasilan institusi. Melalui asesmen dan umpan balik seperti ini, kita menumbuhkan budaya reflektif, semangat belajar berkelanjutan, dan komitmen untuk terus berkembang,” ujarnya.

Sesi inti kegiatan diisi oleh tim Pusat Pengkajian Kebijakan Daerah dan Kelembagaan (PPKDK) Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat – Universitas Sebelas Maret (LPPM UNS) Surakarta selaku pelaksana asesmen. Dalam sesi ini, setiap peserta memperoleh feedback hasil asesmen secara langsung dan personal bersama asesor. Sebanyak 58 peserta tenaga kependidikan mengikuti kegiatan ini dan seluruhnya mendapatkan penjelasan rinci mengenai hasil asesmen masing-masing, mencakup kekuatan individu, area pengembangan, serta rekomendasi tindak lanjut untuk pengembangan karier.

Melalui kegiatan ini, diharapkan peserta tidak hanya memahami posisi dan kapasitasnya saat ini, tetapi juga memiliki arah yang jelas untuk mengembangkan kompetensi sesuai kebutuhan organisasi. Proses feedback yang bersifat individual ini menjadi sarana penting untuk meningkatkan self-awareness, memetakan potensi diri, serta mendorong motivasi dan komitmen dalam penyusunan Individual Development Plan (IDP) yang terukur dan realistis.

Kegiatan Feedback (Umpan Balik) Hasil Asesmen Tenaga Kependidikan Tahun 2024 menjadi bagian dari upaya berkelanjutan UIN Raden Mas Said Surakarta dalam membangun sistem pembinaan SDM yang terencana, berbasis data, dan berorientasi pada peningkatan mutu layanan. Dengan kegiatan ini, hasil asesmen tidak hanya menjadi instrumen evaluatif, tetapi juga menjadi dasar strategis bagi pengembangan aparatur yang kompeten, adaptif, dan profesional.